一、基本释义
“Intellectual”是一个英语单词，主要用作形容词和名词。
形容词：
意思为“智力的；理智的；知识的；思维的”，The intellectual level of the students has been improved through various educational programs.（通过各种教育项目，学生们的智力水平得到了提高。）
在句子中可以作定语，修饰名词，如：intellectual property（知识产权）、intellectual ability（智力能力）。
名词：
表示“知识分子；脑力劳动者；有知识者；智者”，Many intellectuals gathered for the academic conference.（许多知识分子聚集参加学术会议。）
二、词源与衍生
词源：该词源于拉丁语“intellectus”，意思是“理解”或“被理解的事物”，其相关的词根“intellig ”有“理解”的意思，后缀“ual”常用于构成形容词。
衍生词：
“intellectually”（adv. 用智力地；知性上地），He solved the problem intellectually rather than by intuition.（他用智力而不是直觉解决了这个问题。）
“intellectualism”（n. 智力主义；知性主义；理性主义），The debate was centered around the issue of intellectualism in education.（这场辩论围绕着教育中的智力主义问题展开。）
三、相关短语
“intellectual pursuits”，意思是“对知识的追求；智力追求”，Her main intellectual pursuits are reading and writing.（她主要的智力追求是阅读和写作。）
“intellectual development”，即“智力发展；认知发展”，The course aims to promote the intellectual development of young learners.（这门课程旨在促进年轻学习者的智力发展。）
四、相关问题与解答
问题1：“Intellectual”的反义词是什么？
解答：作为形容词时，它的反义词可以是“unintellectual”（非智力的；缺乏知识的），不过这个词相对不常用；作为名词时，没有绝对标准的反义词，但可以说“non intellectuals”（非知识分子群体）与之相对。
问题2：如何判断一个人是否是“intellectual”？
解答：这是一个比较复杂的问题，从传统意义上看，通常可以从以下几个方面判断，一是知识储备，具有广泛而深入的知识体系，包括但不限于文学、历史、科学等多个领域；二是思维方式，能够进行逻辑严密的思考、分析和推理，善于提出独到的见解；三是对知识有强烈的好奇心和探索欲，经常主动学习和研究新事物，不过这只是一些比较宽泛的标准，知识分子”的定义也会因时代、文化等因素而有所不同。